兩面

今天深深體悟了，話有兩面說法的道理～說它是委婉也好，說它是做作也好，說它是繞遠路都行！
只是，還真的解了我心裏的結，因為想講的話，終於有個方法讓我全部都講完。

補校這學期來的上課情況問題多多，有些是累積己久，有些是愈來愈誇張，每件事情積下來，讓我有一種不說會死掉而己超想辭職不幹的念頭。　情緒有很多，心情爛了幾天，火爆如我，不講真的快發瘋！

也不知是哪裏來的神來一筆，在我決定跟學生好好講講的那一刻，我竟然想到「開班會」這個莫名其妙的方法。
大家年紀一般般，說是要以老師的身份去訓話，去壓，我想是癡人說夢。
溝通是必要的，因為再不講我要瘋了，但是無緣無故談起也是奇怪。
看到按時間來的，都是認真的那些，話我全收住了。
就在娥大姐走進教室的時候，靈光一現，這個方法就這樣出籠XD

首先，每個班級都會有班會。
每個學期會有不定次數的班會。
班會可以決定很多事，比如……
開班會的時候，有主席，有記錄，有……
有提案，共同討論………
歐耶！想當然爾，學生一整個都在聽你說～誰也不想提意見～

(那好吧，我就不客氣地接下去了)
老師先講好了，等一下我講完，換你們接XD
首先第一點，關於遲到早退…………
第二點，關於上課手機響…………
第三點，關於上課中的干擾，如講話啦，小孩啦………
第四點，關於學習狀況………
第五點，關於學習主題………

不去想效果是怎樣？有沒有用？只是，我講完了我想說的，而其中也收到一些正向的回應。認真的同學，也有了表達意見的時候～很爛的心情，總算獲得一些平反～YA！